師資培訓南京六日方案(例)
南京彙景研學教育科技有限公司,依托南京、上海豐富的教育資源,創新多元化設計師資培訓課程體系,緊緊圍繞“德才兼備、全面發展”的核心要求,全面落實立德樹人根本任務,遵循學術爲本、服務立會方針,團結、凝聚廣大基礎教育理論和實踐工作者以及熱心教育事業的各方面人士,大力普及、繁榮、發展教育科學,助推中小學校長、教師職業進步和專業成長!
通過訪學培訓,指導、幫助教師和幹部了解當前中小學教育教學改革動态與發展趨勢,把握中小學課程教學及學生管理的新特點和新要求,提升學科教學、校本教研、班級文化建設及管理等方面的專業技能與創新能力,爲不斷提高學校的教育教學質量打下堅實的基礎。
時 間 | 活動項目 | 活動内容 | |
第一天 | 報 到 | 赴南京報到,晚上住南京。 | |
第 二 天 | 上午 | 開班儀式 | 開班儀式:培訓班領導作開班動員講話 專題講座:《十三五基礎教育核心理念與中小學變革》 |
下午 | 南京師範大學附屬中學新城初中 | 1.考察校園文化建設 2.觀摩課(初中) 3.互動交流:學校文化建設、文化品牌構建途徑 | |
第 三 天 | 上午 | 南京市建邺初級中學 | 1.南京市建邺初級中學觀摩課 2.互動交流:南京市智慧課堂示範點,模式變化對教學方式的影響與重構 |
下午 | 侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館 | 現場教學:曆史不會因時代變遷而改變,事實也不會因巧舌抵賴而消失。爲南京大屠殺死難者舉行公祭儀式,是要喚起每一個善良的人們對和平的向往和堅守,而不是要延續仇恨。 我們要以史爲鑒、面向未來,共同爲人類和平作出貢獻。——國家主席習近平 | |
第四天 | 上午 | 訪學南京金陵中學實驗小學 | 1.考察智慧校園建設; 2.專家報告:《智慧校園建設的探索與實踐》。 |
下午 | 1.經驗分享:《“以問題爲導向”的創新型課堂設計》; 2.案例研讨與交流。 | ||
第五天 | 上午 | 訪學南京師範大學附屬中學城南小學 | 1.考察校園文化建設; 2.案例研讨與交流 |
下午 | 中山陵 | 現場教學:追憶孫中山先生的生平,學習孫中山先生天下爲公的情懷。 | |
第六天 | 訪學活動結束 | 返程 |
江蘇省省級機關第一幼兒園 | 南京市鼓樓幼兒園 |
南京市太平巷幼兒園 | 南京市第一幼兒園 |
南京市行知實驗幼兒園 | 南京市晨光雙語幼兒園 |
南京市下關區實驗幼兒園 | 南京市五所村幼兒園 |
南京市濱江幼兒園 | 南京市奧星幼兒園 |
南京芳草園小學 | 科利華中學 |
琅琊路小學 | 南京外國語學校 |
北京東路小學 | 南京三中初中部 |
力學小學 | 南京鄭和外國語學校 |
南京師範大學附屬中學 | 南京外國語學校 |
南京甯海中學 | 南京一中 |
金陵中學 | 南師附中江甯分校 |
南京二十九中 | 南京航空航天大學附屬高中 |
金陵中學河西分校 | 中華中學 |
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